Nature en ville : Préserver et faire vivre le Cours Hermeland

Visualisez : vous êtes en promenade sur une allée entourée de prairies fleuries et vous rejoignez un belvédère d’où vous apercevez, cachée entre les branchages, la Tour Bretagne. Avez-vous repéré l’endroit ? C’est bien le parc des Quatre vents au cœur du Cours Hermeland !

Telle une longue écharpe verte, le Cours Hermeland traverse et anime la ville du nord au sud sur plus de 300 hectares. Petits murets en pierre, cheminements doux et accessibles, vastes prairies enherbées et sous-bois, tous ces éléments paysagers signalent un entretien respectueux de l’environnement. Consciente de disposer d’un patrimoine naturel exceptionnel, la Ville y porte une attention particulière à la fois pour le faire connaître, en diversifier les usages et en renforcer l’accessibilité.

Depuis 2018, la Ville a choisi d’associer les Herblinoises et les Herblinois à la réflexion sur l’évolution du Cours et sur les usages possibles dans les 15 prochaines années. Quels usages voulons-nous y développer ? Comment lui donner de la visibilité et renforcer sa préservation ? Plusieurs principes ont émergé et demeurent d’actualité : le respect de la biodiversité, le renforcement du patrimoine naturel et la dynamisation de nouveaux usages. À la suite de cette première concertation, un plan guide a tracé les grandes orientations. 5 sites ont été repérés pour être confortés : le versant sud de la Chézine, la plaine de Tougas, les parcs de la Solvardière-Haradières, Ar Mor- Zénith et des Quatre vents.

Depuis, la Ville s’emploie à entretenir le Cours Hermeland, concilier les usages et la protection de la nature, assurer les continuités douces, développer les pratiques libres. Ainsi deux prairies ludiques ont été créées dans les parcs de la Gournerie et de la Carrière. Plusieurs cheminements doux ont étés réalisés comme ceux du versant sud de la Chézine au niveau du village de la Hachère, fin 2023 et celui du parc des Haradières. “ Le but de la démarche est bien de faire connaître ces espaces en mettant en valeur la biodiversité, les richesses naturelles comme les cours d’eau, les marais, les reliefs ”, explique Elsa Borujerdi, chargée de mission ville nature et Cours Hermeland. Par exemple, plus de 1 000 arbres et arbustes ont été plantés depuis 2023 avec la participation des habitants dans le cadre de l’action “ 1 naissance, 1 végétal planté” pour consolider la trame bocagère et les franges dans les parcs du Val de Chézine et des Haradières. Les essences locales ont été privilégiées tout en tenant compte du réchauffement climatique.

Un parcours sportif a été créé parc de Bagatelle. Différentes petites boucles de promenade ont été identifiées pour encourager les marches de proximité notamment pour les seniors. “ L’action de la Ville vise à faciliter les déplacements doux et à apporter une signalétique efficace et discrètes aux entrées du Cours ”, précise Françoise Delaby. Dans le parc des Haradières, l’aire de jeux sera améliorée prochainement en tenant compte des aspirations des enfants de “ pouvoir sauter, grimper, se balancer ”. Du côté des Quatre vents, la pratique du discgolf est à l’étude.

En printemps 2024, les parcs du Zénith, des Haradières et des Quatre-vents ont fait l’objet de concertations. À chaque rencontre, la Ville a veillé à proposer des formats d’échanges adaptés au public : atelier autour de vues aériennes avec les riverains et les associations locales, recueil de la parole des enfants et des parents. “ Désormais, nos interventions ne devront pas être intrusives, affirme Françoise Delaby. Nous sommes dans une démarche de protection des espaces naturels et paysagers pour les générations futures. ”

Comment le changement climatique est-il pris en compte par la Ville ? Quelle est la place réservée aux arbres ? Quelles sont les attentes des usagères et des usagers des parcs et jardins ? Voilà quelques-unes des questions qui ont été posées à l’occasion de la nouvelle évaluation menée par l’Observatoire citoyen des politiques publiques. Ses membres présenteront leurs conclusions et préconisations au prochain conseil municipal, lundi 16 juin. 

Emmanuelle Edmundson-Orial : représentante des parents d’élèves FCPE

La jeune femme s’est installée dans le quartier de la Solvardière en 2012 séduite par le parc des Haradières. Au printemlpos 2024, elle a pris part à la concertation menée devant le groupe scolaire Françoise-Giroud. “ On nous a présenté différentes illustrations de toboggans, de parcours en hauteur. Je trouvais depuis longtemps que les jeux n’étaient pas adaptés aux enfants. On nous a proposé plusieurs activités et j’ai demandé des jeux où les enfants puissent jouer de façon autonome en toute sécurité. ”

Thomas Bourgoin : trésorier de la West Disc Golf Phenomena (WDGP)

Sport nature par excellence, le disc golf conjugue les règles du golf et de la randonnée pédestre et se pratique dans des espaces naturels. La seule différence est qu’il faut lancer un disque et réussir à le faire entrer dans une corbeille. À Saint-Herblain, les licenciés de la WDGP s’entraînent dans les parcs des Quatre vents. “ C’est un sport qui demande de la concentration et d’apprendre à gérer ses émotions ”, confie Thomas Bourgoin. Le disc golf a une démarche respectueuse de l’environnement : il est peu exigeant en infrastructures et les joueurs s’engagent à ne pas abîmer ce qui les entoure.

Éloïse Berthault : étudiante en BTS gestion protection de la nature

Depuis son jeune âge, Éloïse passe son temps à observer les insectes, les oiseaux, les petites bêtes. Étudiante en BTS gestion de la protection de la nature, elle a découvert le marais de la Pelousière. Deux sorties y ont été organisées avec son école dans le cadre d’une convention avec la Ville. “ Je vais me promener dans le marais pour observer la faune, écouter et enregistrer le chant des oiseaux, apprendre à reconnaître leurs vols.” explique Éloïse.  Dernièrement, elle a observé un chevalier guignette, des cigognes, des aigrettes garzettes, des canards sarcelle d’hiver, des ragondins, etc. Prochainement, elle et un camarade réaliseront un inventaire des reptiles pour renouveler la connaissance de ces espèces présentes dans le marais.